Opțiuni înscriere
Conceptul de ”educație permanentă” a impus o nouă viziune, realizând o deplasare a accentului de pe obiectivele de natură cognitivă (informativă) spre obiectivele de natură afectivă, atitudinală, motivațională, a căror implicare în dezvoltarea personalității elevilor este unanim recunoscută și apreciată de către toate persoanele implicate în activități de instruire și de formare.
Acest lucru nu înseamnă în nici un fel o minimalizare a obiectivelor de natură informativă, ci o regândire a acestora, astfel încât, prin natura și specificul lor, ele să răspundă în mai mare măsură noilor mutații intervenite în societatea contemporană.
Altfel spus, în domeniul cognitiv, obiectivele prin natura lor, nu mai stipulează dobândirea unui volum mare de cunoștințe și informații, ci formarea unor tehnici de munca intelectuală care ajuta individul să-și procure o serie de cunoștințe printr-un efort personal.